我坦克玩的贼6

幼师玩的游戏，童趣盎然，快乐无限

在这个充满童趣的世界里，幼师们不仅是孩子们知识的引导者，更是他们快乐时光的创造者。他们用各种游戏，让孩子们的童年更加丰富多彩。今天，就让我们一起走进幼师的世界，看看他们是如何用游戏陪伴孩子们成长的。

一、互动游戏：拉近师幼距离

互动游戏是幼师们最常用的游戏之一，它们不仅能够增进师幼之间的感情，还能让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

1. 木头人：这是一个简单又有趣的游戏。幼儿手拉手围成一个圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”。当儿歌念到最后一个字时，所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。这个游戏不仅考验孩子们的耐心，还能锻炼他们的反应能力。

2. 粘泡泡糖：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上”。儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动。这个游戏不仅让孩子们感受到泡泡糖的乐趣，还能锻炼他们的身体协调能力。

3. 城门城门几丈高：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门。幼儿边走边念儿歌“城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉”。儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。这个游戏不仅让孩子们学会合作，还能锻炼他们的语言表达能力。

二、智力游戏：激发孩子潜能

智力游戏是幼师们用来培养孩子们思维能力的重要手段，它们能够激发孩子们的潜能，让他们在游戏中不断成长。

1. 闪卡游戏：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜，或者找到最多的获胜。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的观察力和记忆力，还能提高他们的反应速度。

2. 躲猫猫：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。这个游戏可以增加游戏难度，让孩子们在游戏中不断挑战自己。

3. 钓鱼游戏：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“CATCH THE”。幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。这个游戏不仅让孩子们学会合作，还能锻炼他们的动手能力。

三、户外游戏：释放孩子天性

户外游戏是孩子们最喜欢的游戏之一，它们能够让孩子们在户外尽情释放天性，享受大自然的美好。

1. 切西瓜：大部分幼儿围成一个大圆圈（做“大西瓜”），一位幼儿做“切西瓜”边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作。念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的“切瓜人”。

2. 吹泡泡：教幼儿游戏的儿歌“吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了”。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈。念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢。念到泡泡飞高了，幼儿踮脚。念到泡泡飞低了，幼儿蹲下。念到泡泡破了，幼儿向后跳。

3. 小青蛙跳荷叶：准备活动：教师编儿歌《小青蛙》：“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它！”请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说小青蛙，要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！

在这个充满童趣的世界里，幼师们用他们的智慧和爱心，为孩子们创造了一个又一个快乐的游戏。让我们一起为这些辛勤付出的幼师们点赞，也祝愿孩子们在游戏中快乐成长，拥有一个美好的童年！